又哭了两次，是幸福是感动的泪水。陈瑾老师精彩的演技台词简直是灵魂，非常简练而富有诗意的旁白。我真的很喜欢电影的打光色彩，空镜运镜，整个画面干净纯粹，大漠黄沙，远山河流，还有屹立其中的莫高窟，屋檐角上晃动的风铃，窟内经变壁画的异域，佛音缭绕的配乐，会让人沉浸其中，仿佛沐浴在佛光之下，充满禅意，与樊老师给人的感觉相吻，温暖沉静，让人不自觉慢了下来思考。整部电影看下来真是给人视觉延展。
这部戏真是给所有大女主戏有关丈夫的处理做了示范。彭老整个戏份不超过十分钟，每一处却都是精华
两颗星给陈瑾老师，一颗星给黄品沅老师。
我对编剧和导演的评价是：这是一篇合格的小学生作文。所以现在电影叙述已经匮乏到，要对“颤抖的手”和“因愤怒而颤抖的唇角”进行大特写，表现爱情一定要用“亲亲我”，想到思念就只会拍月亮还一定要首尾呼应的程度吗？跟我小学作文一个套路。请不要再用“全女剧组”来当挡箭牌了，这样只会让别人觉得女的不行。
先把麦放下不喷，说点好的吧。陈瑾老师的表演让我特别感动。到最后陈瑾老师本人走出来，我甚至没认出来她是饰演者。陈瑾老师真的是很有天赋的演员
第一步，给优秀女性安上“先生”的头衔，作为尊称。强化“先生”等同于震古烁今、卓越不凡、经天纬地的概念。
实则强化男性特质的正面意义，流露出Call you by my name的傲慢。
当用我的名字命名你时，第一性和第二性、主体和客体、高贵和卑贱的关系不言而喻。
第二步，拔高女性“配”称为“先生”的标准。如果你是为全人类做出卓越贡献的女科学家、革命家、艺术家…
我称你一声“先生”：你是我们的人了，你像我们一样卓越。
“先生”=所有男性+金字塔尖的女性
第三步，定义女权，挑拨离间
敦者，大也；煌者，盛也。曾经文明世界的敦煌，是丝绸之路上的熠熠明珠，是一座国际化大都市。疫情之前，有幸到过敦煌，亲临敦煌博物院，感受球幕电影，体验数字化莫高窟建设的震撼与恢弘。这一切，都要归功于饱含匠心精神、奉献精神的敦煌儿女，包括每一任院长、每一个沉心莫高窟考古发掘的工作团队，发掘与保护，才让我们有机会感受莫高窟之壮美～感谢樊锦诗先生的付出与坚持，一生忠于一事、坚守热爱，用生命和热爱诠释“热爱可抵岁月漫长”。“社会主义建设是要搞经济，但经济不是社会主义建设的全部”
吾爱敦煌：吾心归处是敦煌
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