年少的青春

里面的男主角原来就是《海上钢琴师/the legend of 1900》
的主演，Tim Roth. 此人演这种有点玄幻色彩的角色十分合适。
里面的女主角，如果有女主角的话，应该是Alexandra Maria Lara
介个mm真的很pp耶。。。
最后，这部电影很诡异。that's all.

故事梗概免。导演生平免。
多米尼克有生之年手持过两朵玫瑰，可以理解为芳名迥异容貌复刻的两位佳人，或者是片中他始终纠结求索的两件最重：事业和爱情，或者还可以理解为成分裂出的两重人格，甚至是青春与迟暮对比出现的时间点。
玫瑰是强烈的符号，当电影交付观众面前，任何一个人怎么去理解，都是对的。
第三朵的玫瑰直到片终才出现，“and the third？where do you want me putthe third rose?”，它的出现毕竟和死亡同步，可以理解为：它或许存在，但不可拥有。
再反过头看前边假设的玫瑰的可能的多种隐喻，对于多米尼克来说，确实，人生再离奇，也不可两处。我们何尝不是。
科波拉距上部多年后完成这部作品，他已经是个老人，一个老人难免回顾人生思考生命，即便是他壮年时代的作品，也大都题材厚重。没有青春的青春里，更添晦涩。也像导演人生投射。
两个小时，阴郁的基调，想要说的问题太多了，人生何为最重何以选择，这已经就够无解，又也涉及了其他一些本身就很宏大的理论，如心理学潜意识理论的中西方版本、现代语言学起源、四维时间维度的假想

还记得那个，THIS MAN FROM THE EARTH。一群知识人物，愣是说服不了，他是个“老不死的”上帝。他从公元前活到了现在，他的生活只是离开，离开，不停地重新开始，最后，他记不住他有多少个儿子，经历过多少人了，他唯一学会的是，遗忘。
做一个“一直活着的”人是非常累的。
所以，时间作为一条向前发展的线，因为无能为力而显得非常合理和科学。这也要求我们去明白，而且不得不明白：从这个点到那个点，重来一次的机会是没有的。你可以去想象，想象醒来，你需要的是一个适合希望的青春态度。
这是宗教给我们的诠释和力量。轮回和转世，不用去明白是谁安排的，只是在遇见你前世的姑娘的时候，一定要有个打招呼的态度。这就够了。
科波拉这么大年纪的人了。玩起剧本来，还真时髦。不动声色，绝对地不动声色，想获得超能力，得被雷劈。被劈之后，不张扬。超能力用来，做研究。这太历史观了。时间上来说，这是积淀过来的治理地球的态度。
我希望被劈一下，那样我就可以变个模样，去把以前的女朋友再重新追一遍。明天醒来，那些过去的女朋友不会打来电话。

我并不是一个思想境界很高的人，文学造诣和能力也非常有限，不能很好的理解本片全部的细节和导演想要表达给观众的一切，但看完这部电影之后，有所感触，有所思考，有所动容。 我认为。。。这就够了。。。。。。
本片主要阐述的是东方语言学相关内容，大致思想也许和庄子齐物论中的庄周与蝴蝶的典故思维有着密不可分的联系。影片中男主角，经历一生，研究语言的起源。并且对当地居住的小镇的图书馆很不满意，他希望能够汲取更多的知识去了解古代文明，去追溯古代语言的起源。并且致力于进行这项研究。
可是结果却是很不理想，最终即将年满70的他，失去了最爱的人，著作也最终没能出版，并没有做成一件事情，然后一次偶然的点击，让他返老还童，并且重新长出了牙齿，并赋予了很强的语言能力和学习能力，他发现，他想要获取知识的时候，甚至不用翻开书，就能轻松获取他需要的知识。这时候，他存在了双重的人格，这双重的人格，也许就是天使和恶魔的心态。
然而，影片的背景是在动乱的二战时代，第二重的性格的他，为达到出书的目的

刚看完《没有青春的青春》，很赞的电影，不过可能太停留于意识层面，受众会不多。涉及面很广，刚看起来时有点散。或明或暗的出现“庄周梦蝶”的典故，梦和现实的不断切换，人格之间的相互对话，不同文化的障碍与沟通，两个人四个灵魂的爱恨纠葛，人和人之间的聚聚散散，得与失的反复纠缠……至终首尾相接，深深的觉得：生命是场太华丽的幻觉，我们在做一场纷乱的梦，活在自己的意识里。
犹如白居易的“花非花，雾非雾。夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”
而另一若隐若现的主题也契合着生命是永恒的残缺，两次深深爱恋都不得不以分手告终。第三支玫瑰到底放在哪呢？成为永恒的疑问……
PS：非常之羡慕主人公的k书技巧，拿本书，一发光，内容就闪存了~~更崇拜他居然能窥视别人梦境，继而解梦（弗洛伊德肯定哭了）……

《没有青春的青春》：留待岁月回味
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