钢琴教师为什么最后要刺自己一刀

钢琴教师

钢琴教师为什么最后要刺自己一刀

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导演:
迈克尔·哈内克
演员:
伊莎贝尔·于佩尔,安妮·吉拉尔多,伯努瓦·马吉梅尔,苏珊娜·洛塔尔,乌多·萨梅尔,安娜·西加勒维奇,Cornelia Köndgen,Thomas Weinhappel,格奥尔格·弗里德里希

更新:2024-05-09 21:10

首映:2001-05-14(戛纳电影节) / 2001-09-05(法国)

年代:2001

时长:131分钟

语言:法语

评分:7.5

观看数:80376

热播指数:702

“钢琴教师”匠心!,史诗般!没有点精神分裂的看不懂这电影

母亲对女儿的控制是近乎疯狂的,计算着女儿回家的时间,甚至对她穿的衣服都需要依照自己的标准执行;然而在这样的精神控制下,女儿对母亲同样是极致矛盾的情感;虽然对母亲对我自己的控制不满,但还是与母亲睡在一起,在激烈对峙后相拥而泣,疯狂的对对方表述着自己的畸形的爱。
在这样的控制下,女儿对性爱有种奇怪甚至怪异的向往,只有自虐的方式能够让她获得快感。在精神的控制与侵害下,她寻求的是危险中窥视性交的刺激,仿佛只有这样的方式,才能让她感到自己的存在。
在如此陈词滥调的相遇场景中

七年前第一次看,今天又翻到了,都快忘了自己看过这部电影。
女主这就是叶公好龙啊,哪怕在最后一秒跟男主说清楚写信的原因,是因为妈妈太折磨她了,她太痛苦太压抑了,表现出一点点渴求帮助的样子,都能激发爱她的人的同情心吧,她之前做的真的太侮辱人了,别说什么是她把她妈给她的痛苦转嫁给别人这种理由,根本让人无法理解她原谅她。
不反抗她妈就是她的错。男生只是爱她有什么错?就算是不成熟不理智哪怕会变心的爱,至少那时那刻他是认真的,然而她就那么没下限的践踏别人的尊严

(片源为英文字幕版本,考虑到翻译过程中语境的两次流失,剧中台词偏差之处请见谅;没有看过原著,对故事中很多动机仅凭镜头展现来判断,理解错的地方也请见谅。)
你读过Adorno关于Schumann的C大调幻想曲的点评吗?他谈论Schumann的朦胧状态。不是失去理智的Schumann,而是在失去理智之前。他知道自己将要失去理智。这折磨着他,但是他在最后时刻坚持住了。(那个时刻)意识到在完全被放弃之前迷失自我意味着什么……我可以很轻松地谈论精神上的朦胧。
Erika与Walter的第一次正式对话里

电影永远是提供最典型最离奇的案例,但并不代表普通人生活中就没有相似扭曲的影子,每个人,只要仔细审视自己在家庭、在社会中的成长史就会或深或浅的看到类似的心理扭曲,操控压制的一方也许就是你的母亲,也许是你的老师,也可以是你的上司,甚至一种文化,一种圈子都在不同程度的对你造成压抑,然后使你对其他进步的认知和观念产生自我压抑的抵触,畸形隐晦的对抗到略微扭曲的渴望,不是每个时候我们都能在阳光下面对心理的缺憾,受虐与施虐时刻也在我们自己身上上演,如何跳脱环境的束缚调整自我,也许对每个人都有意义

Isabelle Huppert毫无疑问是最优秀的表演天才。
电影的魅力,除了轻松搞笑,应该是为我等凡俗之人展现最不可思议的人性挣扎。这部电影做到了。"The Dreamers"也做到了,Eva Green同样是这样的女演员,具备很大的张力和天赋。

对我来说,《黑天鹅》才是自我解放和自我意识的觉醒,《钢琴教师》就是一次彻头彻尾的精神反抗(只不过失败了)。
妮娜的自我意识觉醒是通过极端体验和人格撕裂,她是一种内向的行为,甚至是伤害自己的方式,来唤醒自己内心的黑天鹅,打破乖巧顺从的框架,建立一个多元、立体的人格,最终达到自我解放。
而艾丽卡完全相反。
她早就无法维持母亲要求的顺从,她早就开始反抗。但多年下来,即使她年龄不小也有不错的工作,但她其实并没有实现社会意义上的独立,她没有经历过正常的关系和自我认知的树立

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